Методические материалы для педагогов

• Федеральный закон РФ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
   


• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14
   


• Приказ об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
  деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
   


• Постановление о государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
   


• Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р "Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей"
   


• Приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 613н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"
   


• Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р "Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"
   


• Региональная программа развития воспитания на 2017-2025 годы «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути»
   


• Региональный проект «Доступное дополнительное образование для детей Санкт-Петербурга»
   


• Презентация Региональный проект «Доступное дополнительное образование для детей Санкт-Петербурга на 2017-2020 годы»
   

• Положение о дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе
   


• Положение о рабочей программе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы
   

• Индивидуальная папка профессиональной деятельности педагогического работника
   


• Внутренняя опись документов индивидуальной папки
   


• Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста
   


• Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
   


• Информация о внесении изменений в Административный регламент Комитета по образованию по организации и проведению аттестации педагогических работников
   


• Порядок подачи электронной индивидуальной папки
   


• Заявление на аттестацию (образец)
   


• Титульный лист (образец)
   


• Корешок папки (образец)
   


• Лист регистрации на открытом занятии
   


• Отзыв о занятии (бланк)
   


• Отзыв о занятии (образец)
   

• ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА о результатах деятельности педагога
   


• Карта эффективности деятельности концертмейстера ДДТ Красносельского района
   


• Карта эффективности деятельности педагога дополнительного образования ДДТ Красносельского района
   


• Карта эффективности деятельности методиста ДДТ Красносельского района
   


• Формы и способы выявления результатов освоения образовательной программы
   

Профессиональный стандарт педагогических сотрудников
 

• Анкета для методиста
   


• Анкета для педагогов дополнительного образования
   

Положения и протоколы конкурсов и фестивалей творческих коллективов
 

• Итоги районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Земля детей», посвященного Году экологии в России от 15 февраля 2017 года
   


• Итоги районного конкурса детско-юношеских цирковых коллективов «Цирковая феерия» 2017 года (к 40-летию Дома детского творчества Красносельского района)
   


• Положение о проведении районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Земля детей», посвященного Году экологии в России
   


• Положение о районном конкурсе цирковых коллективов «Цирковая феерия» 2017
   


• Положение о районном конкурсе инструментальной музыки для учащихся и педагогов «Созвучие» 2017
   


• Положение о районном конкурсе академического вокала для учащихся и педагогов «Лира» 2017
   


• Положение о районном конкурсе "Санкт-Петербург-морская столица"
   


• Положение о районном конкурсе в дополнительном образовании "Играй и пой, попробуй в жизни хоть раз"
   


• Положение районного конкурса инструментальной музыки «Созвучие»
   


• ПОЛОЖЕНИЕ о смотре циркового искусства «Арена юных»
   


• ПОЛОЖЕНИЕ о районном конкурсе академического вокала "Лира"
   


• Итоги районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Майский День – Победный День», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
   


• Положение о проведении районного конкурса академического вокала для учащихся и педагогов, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов «Майский День-Победный День»
   


• ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Майский День - Победный День», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
   


• ПОЛОЖЕНИЕ о районном этапе всероссийского хорового конкурса-фестиваля «Майский День- Победный День», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
   


• ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного конкурса детско-юношеских цирковых коллективов «Весна Победы», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
   


• ПОЛОЖЕНИЕ о районном фестивале циркового искусства «Феерия талантов»
   

Методические материалы в помощь педагогу
 
Корректировка образовательных программ 2017-2018 учебный год
 
Уважаемые коллеги, в соответствии с распоряжением Комитета по образованию мы корректируем образовательные программы. Здесь вы можете ознакомиться с необходимыми документами и программой по хореографии, которую можно использовать как образец. Образовательную программу по которой вы работаете я высылала либо вы можете ее скачать на сайте ДДТ.

Обращаю внимание, что структура программы должна полностью соответствовать Положению об образовательной программе. В приложениях есть все необходимые образцы.

Календарь на следующий учебный год поможет вам не допустить ошибки в КТП. Откорректированную программу вы предоставляете в августе.

Обращаю внимание, что педагоги, которые проводят индивидуальные занятия пишут КТП и план воспитательной работы и работы с родителями на каждого ребенка с указанием в КТП над какими произведениями предполагается работать.


• Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа по хореографии
   


• Распоряжение Комитета по образованию о методических рекомендациях по проектированию дополнительных общеразвивающих программ
   


• Положение о дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе
   


• Расчет количества занятий 2017-2018
   

Методические материалы
 

• К 100-летию системы дополнительного (внешкольного) образования в России. Потенциал дополнительного образования для личностного самоопределения юных петербуржцев
   


• Учебно-методический комплекс как средство повышения качества дополнительного образования (Аттестационная работа)
   


• Учебно-методический комплекс как средство повышения качества дополнительного образования (презентация)
   


• Интернет ресурсы для педагогов музыкального направления
   


• Особенности вокально – хоровой работы с хором мальчиков младшего возраст (6-10 лет)
   


• Современные требования к структуре и содержанию методической разработки
   


• Список ЭОР и интернет ресурсов для педагогов по ОП «Современные уличные танцевальные стили»
   

Профессиональный стандарт педагогических сотрудников
 

• Профессиональный стандарт методиста
   


• Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования
   


• Профессиональный стандарт педагога-организатора
   

Здоровьесберегающие технологии
 

• Памятка по технике безопасности на занятиях в цирковой студии
   


• Методика развития гибкости
   


• Памятка безопасный шпагат
   


• Самые главные ошибки при развитии гибкости. Как упражнения для растяжки влияют на тело
   


• Методика работы над вокально-хоровыми навыками в детском хоре в совокупности со здоровьесберегающими технологиями
   


• Сохранение и укрепление здоровья детей (физкультминутки, активный отдых)
   

Психологическая адаптация учащихся к ситуации публичного выступления
 

• Приемы снятия психологических и физических барьеров учащихся перед публичным выступлением Евстигнеева В.В.
   


• Приемы снятия психологических и физических барьеров у учащихся перед публичным выступлением Налетова Н.И.
   


• Памятка педагогу по общению с детьми в ситуации стресса
   


• Упражнения для снятия стресса
   


• Проблема сценического волнения у музыкантов-исполнителей Ананьева Н.Е.
   

Методический кабинет
 

• Режим работы методического кабинета
   


• Подписка на 2016 год
   


• Перечень новых поступлений основной литературы 2016 (январь-февраль)
   

Оглавления вновь поступивших журналов:
 

• «Методист» №10 2016 год
   


• «Методист» №9 2016 год
   


• «Методист» №2 2016 год
   


• «Методист» содержание журнала за 2015 год
   


• «Дополнительное образование и воспитание» содержание журнала за 2016 год
   


• «Дополнительное образование и воспитание» №12 2016 год
   


• «Дополнительное образование и воспитание» №2 2016 год
   


• «Дополнительное образование и воспитание» №1 2016 год
   


• «Дополнительное образование и воспитание» содержание журнала за 2015 год
   


• «Вестник образования России» №24 2016 год
   


• «Вестник образования России» №23 2016 год
   


• «Вестник образования России» №22 2016 год
   


• «Вестник образования России» №21 2016 год
   


• «Вестник образования России» №5 2016 год
   


• «Вестник образования России» №4 2016 год
   


• «Вестник образования России» №2 2016 год
   


• «Вестник образования России» №1 2016 год
   

Из опыта коллег
 

• Григорьев В.Ю. Исполнитель и эстрада
   


• Думченко А.Ю. Двухголосие. Детский хор
   


• Программы музыкально-хорового творчества
   


• Екимов С.В. Марфушины песенки
   


• Упражнения для снятия стресса
   


• Меню из продуктов, которые помогут вам
   


• Памятка педагогу по общению с детьми в ситуации стресса
   


• К вопросу развития вокально – хоровых навыков в младшем хоре: интонация и строй
   

• Региональная программа развития воспитания на 2017-2025 годы «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути»
   


• Презентация Петербургские перспективы что делать? - Лебедева Лариса Антоновна
   


• Каталог «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика» в рамках Круглого стола для специалистов системы дополнительного образования
   


• «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути» - Барышников Евгений Николаевич
   


• «Духовно-нравственное развитие и воспитание» - Рекомендательный список литературы
  

Информация для специалистов, работающих с одаренными детьми
 
Различные теоретические и практические материалы (методические рекомендации, статьи, тестовые задания и т. д.), которые могут быть полезны специалистам, работающим с одарёнными детьми
 

• Рекомендации педагогам по работе с одаренными детьми
   


• Методические рекомендации для специалистов, работающих с одарёнными детьми "Практическая диагностика детской одарённости"
   


• Методический материал для работы с одарёнными детьми "В помощь педагогу"
   


• Тестовые задания для выявления технических способностей детей (Тест Беннета. Тест механической понятливости)
   


• Исследование креативности по методике Э. Вартега "Круги"
   


• Тест для определения творческих способностей у школьников
   


• Статья "Работа с одарёнными детьми в учреждении дополнительного образования детей"
   


• Статья "Выявление наличия творческих способностей и определение степени одарённости детей"
   


• Положение об индивидуальном образовательном маршруте
   


• Индивидуальный Образовательный Маршрут Огурцовой Дарьи, учащейся хореографического коллектива «Карамельки» в рамках реализации дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Классический танец. Углубленное изучение»
   


• Индивидуальный Образовательный Маршрут Вантеевой Марии в рамках дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Инструментальное музицирование(фортепиано)»
   


• Этапы создания и развития образовательной траектории (индивидуального образовательного маршрута(ИОМ) одаренного ребенка. Содержание этапов. Структура ИОМ.
   

Информация для родителей одарённых детей
 
Различные материалы (статьи, рекомендации, советы специалистов и т. д.), которые могут быть полезны родителям одарённых детей
 

• Рекомендации родителям одаренных детей
   


• Брошюра "Одарённый ребёнок: как ему помочь?", созданная специалистами Ресурсного центра по работе с одарёнными детьми г. Красноярска
   


• Статья "Советы родителям одарённых детей"
  

• Современные образовательные технологии
   


• Технология активных методов обучения в дополнительном образовании детей
   


• Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий
   


• Селевко Г.К. Современные образовательные технологии
   


• Современные образовательные технологии