Методические материалы для педагогов

 
Нормативные документы

• Федеральный закон РФ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
   
• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14
   
• Приказ об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
  деятельности по дополнительным общеобразовательным программам


• Постановление о государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
   
• Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р "Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей"
   
• Приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 613н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"


• Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р "Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"


• Региональная программа развития воспитания на 2017-2025 годы «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути»


• Региональный проект «Доступное дополнительное образование для детей Санкт-Петербурга»


• Презентация Региональный проект «Доступное дополнительное образование для детей Санкт-Петербурга на 2017-2020 годы»

 

Локальные акты Дома творчества

• Положение о дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе


• Положение о рабочей программе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программ

 

Оценочные и диагностические материалы

• Классический танец. Словарик терминов (помощь ученикам) 

• Классический танец. Словарик терминов

• Классическая хореография (диагностика 1 полугодие)

• Позиции рук и ног в классическом танце

• Терминология хореографии,использующаяся при работе с детьми на уроках классического танца (презентация)

• Терминология хореографии (пояснения к презентации)

• Экзерсис. Методика обучения основным элементам

• Экзерсис. Перечень элементов


 

Аттестация педагогических сотрудников

• Индивидуальная папка профессиональной деятельности педагогического работника


• Рекомендации к аттестации педагогического работника


• Внутренняя опись документов индивидуальной папки
   
• Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста
   
• Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
   
• Информация о внесении изменений в Административный регламент Комитета по образованию по организации и проведению аттестации педагогических работников
   
• Порядок подачи электронной индивидуальной папки


• Заявление на аттестацию (образец)


• Титульный лист (образец)


• Корешок папки (образец)


• Лист регистрации на открытом занятии


• Отзыв о занятии (бланк)


• Отзыв о занятии (образец

 

Документация педагогов

• ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА о результатах деятельности педагога


• Карта эффективности деятельности концертмейстера ДДТ Красносельского района


• Карта эффективности деятельности педагога дополнительного образования ДДТ Красносельского района


• Карта эффективности деятельности методиста ДДТ Красносельского района


• Формы и способы выявления результатов освоения образовательной программы
  
  
  Профессиональный стандарт педагогических сотрудников


• Приказ об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"


• Современные требования к педагогу дополнительного образования детей


• Анкета для методиста


• Анкета для педагогов дополнительного образования
  
  
  Положения и протоколы конкурсов и фестивалей творческих коллективов


• Итоги районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Земля детей», посвященного Году экологии в России от 15 февраля 2017 года


• Итоги районного конкурса детско-юношеских цирковых коллективов «Цирковая феерия» 2017 года (к 40-летию Дома детского творчества Красносельского района)


• Положение о проведении районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Земля детей», посвященного Году экологии в России


• Положение о районном конкурсе цирковых коллективов «Цирковая феерия» 2017


• Положение о районном конкурсе инструментальной музыки для учащихся и педагогов «Созвучие» 2017


• Положение о районном конкурсе академического вокала для учащихся и педагогов «Лира» 2017


• Положение о районном конкурсе "Санкт-Петербург-морская столица"


• Положение о районном конкурсе в дополнительном образовании "Играй и пой, попробуй в жизни хоть раз"


• Положение районного конкурса инструментальной музыки «Созвучие»


• ПОЛОЖЕНИЕ о смотре циркового искусства «Арена юных»


• ПОЛОЖЕНИЕ о районном конкурсе академического вокала "Лира"


• Итоги районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Майский День – Победный День», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов


• Положение о проведении районного конкурса академического вокала для учащихся и педагогов, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов «Майский День-Победный День»


• ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного конкурса детско-юношеских хореографических коллективов «Майский День - Победный День», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов


• ПОЛОЖЕНИЕ о районном этапе всероссийского хорового конкурса-фестиваля «Майский День- Победный День», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов


• ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного конкурса детско-юношеских цирковых коллективов «Весна Победы», посвященном 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов


• ПОЛОЖЕНИЕ о районном фестивале циркового искусства «Феерия талантов»
  
  
  Методические материалы в помощь педагогу
   
• Корректировка образовательных программ 2018-2019 учебный год


• Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа по классу гитары


• Календарь на 2018-2019 год
   


• Анализ занятия педагога дополнительного образования


• Анализ занятия в системе дополнительного образования И.С. Сакович


• Современный анализ учебного занятия в системе дополнительного образования


• Бланк анализа занятия


• Оценочные и методические материалы
   
• Подготовка к занятию и анализ работы


• Системный анализ и оценка эффективности учебного занятия
   


• Методические материалы


• К 100-летию системы дополнительного (внешкольного) образования в России. Потенциал дополнительного образования для личностного самоопределения юных петербуржцев


• Учебно-методический комплекс как средство повышения качества дополнительного образования (Аттестационная работа)


• Учебно-методический комплекс как средство повышения качества дополнительного образования (презентация)


• Интернет ресурсы для педагогов музыкального направления


• Особенности вокально – хоровой работы с хором мальчиков младшего возраст (6-10 лет)


• Современные требования к структуре и содержанию методической разработки


• Список ЭОР и интернет ресурсов для педагогов по ОП «Современные уличные танцевальные стили»
   


• Профессиональный стандарт педагогических сотрудников


• Профессиональный стандарт методиста


• Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования


• Профессиональный стандарт педагога-организатора
   


• Здоровьесберегающие технологии


• Памятка по технике безопасности на занятиях в цирковой студии


• Методика развития гибкости


• Памятка безопасный шпагат


• Самые главные ошибки при развитии гибкости. Как упражнения для растяжки влияют на тело


• Методика работы над вокально-хоровыми навыками в детском хоре в совокупности со здоровьесберегающими технологиями


• Сохранение и укрепление здоровья детей (физкультминутки, активный отдых)
   


• Психологическая адаптация учащихся к ситуации публичного выступления


• Приемы снятия психологических и физических барьеров учащихся перед публичным выступлением Евстигнеева В.В.


• Приемы снятия психологических и физических барьеров у учащихся перед публичным выступлением Налетова Н.И.


• Памятка педагогу по общению с детьми в ситуации стресса


• Упражнения для снятия стресса


• Проблема сценического волнения у музыкантов-исполнителей Ананьева Н.Е.
   


• Методический кабинет


• Режим работы методического кабинета


• Подписка на 2016 год


• Перечень новых поступлений основной литературы 2016 (январь-февраль)
   


• Оглавления вновь поступивших журналов:


• «Методист» №10 2016 год


• «Методист» №9 2016 год


• «Методист» №2 2016 год


• «Методист» содержание журнала за 2015 год


• «Дополнительное образование и воспитание» содержание журнала за 2016 год


• «Дополнительное образование и воспитание» №12 2016 год


• «Дополнительное образование и воспитание» №2 2016 год


• «Дополнительное образование и воспитание» №1 2016 год


• «Дополнительное образование и воспитание» содержание журнала за 2015 год


• «Вестник образования России» №24 2016 год


• «Вестник образования России» №23 2016 год


• «Вестник образования России» №22 2016 год


• «Вестник образования России» №21 2016 год


• «Вестник образования России» №5 2016 год


• «Вестник образования России» №4 2016 год


• «Вестник образования России» №2 2016 год


• «Вестник образования России» №1 2016 год
   


• Из опыта коллег


• Григорьев В.Ю. Исполнитель и эстрада


• Думченко А.Ю. Двухголосие. Детский хор


• Программы музыкально-хорового творчества


• Екимов С.В. Марфушины песенки


• Упражнения для снятия стресса


• Меню из продуктов, которые помогут вам


• Памятка педагогу по общению с детьми в ситуации стресса


• К вопросу развития вокально – хоровых навыков в младшем хоре: интонация и строй

 

Региональная программа развития воспитания на 2017-2025 годы «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути»

• Региональная программа развития воспитания на 2017-2025 годы «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути»


• Презентация Петербургские перспективы что делать? - Лебедева Лариса Антоновна


• Каталог «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика» в рамках Круглого стола для специалистов системы дополнительного образования


• «Петербургские перспективы: духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи; социально-культурная практика; выбор жизненного пути» - Барышников Евгений Николаевич


• «Духовно-нравственное развитие и воспитание» - Рекомендательный список литературы

Работа с одаренными детьми

• Информация для специалистов, работающих с одаренными детьми
   
  Различные теоретические и практические материалы (методические рекомендации, статьи, тестовые задания и т. д.), которые могут быть полезны специалистам, работающим с одарёнными детьми


• Рекомендации педагогам по работе с одаренными детьми


• Методические рекомендации для специалистов, работающих с одарёнными детьми "Практическая диагностика детской одарённости"


• Методический материал для работы с одарёнными детьми "В помощь педагогу"


• Тестовые задания для выявления технических способностей детей (Тест Беннета. Тест механической понятливости)


• Исследование креативности по методике Э. Вартега "Круги"


• Тест для определения творческих способностей у школьников


• Статья "Работа с одарёнными детьми в учреждении дополнительного образования детей"


• Статья "Выявление наличия творческих способностей и определение степени одарённости детей"


• Положение об индивидуальном образовательном маршруте


• Индивидуальный Образовательный Маршрут Огурцовой Дарьи, учащейся хореографического коллектива «Карамельки» в рамках реализации дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Классический танец. Углубленное изучение»


• Индивидуальный Образовательный Маршрут Вантеевой Марии в рамках дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Инструментальное музицирование(фортепиано)»


• Этапы создания и развития образовательной траектории (индивидуального образовательного маршрута(ИОМ) одаренного ребенка. Содержание этапов. Структура ИОМ.
   


• Информация для родителей одарённых детей
   
  Различные материалы (статьи, рекомендации, советы специалистов и т. д.), которые могут быть полезны родителям одарённых детей


• Рекомендации родителям одаренных детей


• Брошюра "Одарённый ребёнок: как ему помочь?", созданная специалистами Ресурсного центра по работе с одарёнными детьми г. Красноярска


• Статья "Советы родителям одарённых детей"

Педагогические методики и технологии

• Современные образовательные технологии


• Технология активных методов обучения в дополнительном образовании детей


• Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий


• Селевко Г.К. Современные образовательные технологии


• Современные образовательные технологии


• Методы обучения


• Педагогические методики и технологи