|
Зыков Дмитрий Игоревич |
Педагог дополнительного образования |
«От первого хода до победы - Плюс» (1 год обучения) |
|
Киселев Павел Павлович |
Педагог дополнительного образования |
«От первого хода до победы - Плюс» (1 год обучения) |
|
Слесарев Сергей Валерьевич |
Педагог дополнительного образования |
«От первого хода до победы» (1 год обучения) |
|
Смирнова Надежда Фёдоровна |
Педагог дополнительного образования |
«От первого хода до победы» (1 год обучения) |
|
Сысоев Игорь Анатольевич |
Педагог дополнительного образования |
«От первого хода до победы - Плюс» (1, 2 года обучения) |
Работа шахматного объединения детей позволяет реализовать многие позитивные идеи отечественных теоретиков и практиков – сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, решение простых логических задач на основе шахматной игры и т. д.
| Педагог | Год обучения |
Номер группы |
День недели | Время занятий | Место проведения занятий |
|
|
|
|
|
|
Работа шахматного объединения детей позволяет реализовать многие позитивные идеи отечественных теоретиков и практиков — сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, решение простых логических задач на основе шахматной игры и т. д.
Информация о наборе в коллективы
| Педагог | Год обучения |
Номер группы |
День недели | Время занятий | Место проведения занятий |
|
|
|
|
