Особое значение приобретают занятия детей и подростков техническим творчеством в современном обществе, которое испытывает острую потребность в высококвалифицированных специалистах в области инженерии, конструирования, программирования. Поэтому ориентация программы «Практическая электроника» на раннее развитие у детей и подростков инженерно-конструкторского мышления, реализацию их творческих, познавательных и коммуникативных потребностей обуславливает ее актуальность для системы образования и перспективного социальноэкономического развития страны

Современное состояние общества требует интенсивного развития передовых
наукоемких инженерных дисциплин, масштабного возрождения производств и глубокой
модернизации научно-технической базы. В связи с этим ранняя инженерная подготовка
подростков по профильным техническим дисциплинам, дальнейшая профессиональная
ориентация в секторы инновационных производств особенно важна. Актуальность
беспилотных технологий и робототехники очевидна – это новое слово в науке и технике,
способное преобразить привычный мир уже в ближайшее десятилетие.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Техноключ.
Программирование квадрокоптеров» в том, что она реализует потребности обучающихся в
техническом творчестве, развивает инженерное мышление, соответствует социальному
заказу общества в подготовке технически грамотных специалистов.

Современное состояние общества требует интенсивного развития передовых
наукоемких инженерных дисциплин, масштабного возрождения производств и глубокой
модернизации научно-технической базы. В связи с этим ранняя инженерная подготовка
подростков по профильным техническим дисциплинам, дальнейшая профессиональная
ориентация в секторы инновационных производств особенно важна. Актуальность
беспилотных технологий и робототехники очевидна – это новое слово в науке и технике,
способное преобразить привычный мир уже в ближайшее десятилетие.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Техноключ.
Управление квадрокоптером» в том, что она реализует потребности обучающихся в
техническом творчестве, развивает инженерное мышление, соответствует социальному
заказу общества в подготовке технически грамотных специалистов.